Уважаемые родители!

 Специально для Вас на базе нашего детского сада функционирует КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ ПУНКТ, обратившись в который, Вы получите бесплатную квалифицированную помощь специалистов: воспитателя, педагога-психолога,  учителя-логопеда, старшей медицинской сестры, руководителя физ. воспитания, музыкального руководителя.

Специалисты помогут определить особенности развития вашего ребенка для подготовки к поступлению в детский сад или школу, помогут решить проблемы общения, как со сверстниками, так и с взрослыми. На консультацию к специалистам можно записаться по телефону: 884652 2-19-82

Но, если у Вас нет возможности посетить наш консультативный пункт, то Вы можете задать интересующий Вас вопрос по телефону: 884652 2-19-82, и наши специалисты предоставят информацию на сайте нашего детского сада.

ПРИХОДИТЕ К НАМ! ЗВОНИТЕ НАМ!

                                                                         МЫ БУДЕМ РАДЫ ВАМ ПОМОЧЬ!

Дары Фридриха Фребеля.

Что необходимо для полноценного развития ребенка? «Дары» Фребеля как раз и являются дидактическим материалом для развития детей. Для полноценного развития ребенка в самом раннем возрасте Фребель предложил шесть так называемых «даров». Первым даром, по его мнению, является мяч. Мячи должны быть небольшие, мягкие, связанные из шерсти, окрашенные в различные цвета: красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, фиолетовый (т. е. цвета радуги) и белый. К каждому мячу прикрепляется ниточка.

Мать показывает ребенку мячи, развивая таким образом его умение различать цвета. Раскачивая шарик в разные стороны и соответственно приговаривая «вперед-назад», «вверх-вниз», «вправо-влево», она знакомит ребенка с пространственными представлениями. Показывая шарик на ладони, пряча его и приговаривая при этом: «Есть мячик — нет мячика», — мать знакомит ребенка с понятиями утверждения и отрицания.

Обосновывая, почему первым даром, первой игрушкой должен быть именно шар-мяч, Фребель замечал, что он наиболее удобен ребенку, так как нежной неразвитой ручке еще трудно держать угловатый предмет (например, кубик). Фребель приводит и ряд других символических доводов, например: шар является «единством в единстве», шар — символ движения, шар — символ бесконечности и т. д.

Вторым даром являются небольшие деревянные шар, читать далее

Весело, увлекательно и поучительно прошел праздник  в стенах детского сада. Старшая группа «Петушки» (под руководством воспитателя Шмелевой Л.В).  и подготовительная к школе группа «Медвежата» ( воспитатель Кудашова О.А. ), встретились в музыкальном зале. Очень интересно был построен ход мероприятия. Воспитатели вместе с детьми вспомнили о значении праздника, далее дети собирали ранец к школе, отгадывали загадки на школьную тематику. Делились с другом другом умением писать слова, так же воспитанникам  понравились игры на внимательность.   Воспитанники активно участвовали в конкурсах и  делились своими положительными впечатлениями. Старшая  и подготовительная группа показали, что у них,   желание идти в школу усиливается с каждым днем,  повышается интерес   к получению новых знаний в стенах школы.

Детский сад спешим поздравить
Дружно в очень славный праздник.
Пожелаем мы в день знаний —
Радости и много счастья.

Детям — новых всех умений,
Педагогам — достижений.
Всем справляться на ура,
Больше радости, добра.

Более месяца воспитанники СП ДС «Теремок» с нетерпением ждали окончания ремонтных работ в детском саду. И вот наконец-то малыши вернулись в родные стены. Ремонтно-строительные работы в дошкольном учреждении были проведены в рамках государственной программы Самарской области «Доступная среда».

В спортивном  (музыкальном) зале  теперь имеется собственный батут с сеткой, а также спортивные тренажеры: «Гребной», «Беговая дорожка», «Бегущий по волнам», «Здоровье» и массажная дорожка.

Сенсорная  комната – помещение, оборудованное различными стимуляторами органов восприятия у детей, способствующими психоэмоциональной разгрузке (релаксации), восстановлению и поддержанию психологического здоровья. Здесь для полноценной работы  установлены сенсорная световая песочница, тактильные дорожка и панель, прозрачный мольберт для рисования, игровой набор «Дары Фребеля».

ОПРОС для воспитателей и родителей.

Опрос родителей. 

Опрос воспитателей. 

В детском саду “Теремок” в очередной раз состоялся выпускной бал в подготовительной группе “Зайчики”

Выпускной бал в детском саду — особое событие для каждого ребенка и его родителей. Выпускной бал – это первая ступенька во взрослую, школьную жизнь. На празднике  царила атмосфера торжества и волнения, ведь не даром поётся в песне, что этот праздник одновременно «грустный и весёлый — мы любимых дошколят провожаем в школу».

В начале праздника,  напутственными словами, выступила руководитель детского сада «Теремок» Багаутдинова  Альфия Исмагиловна, она вручила детям первые дипломы, подарки и грамоты. Искренние слова благодарности выразили родители выпускников и поблагодарили каждого сотрудника детского сада.  

Выпускниками было показано театрализованное представление  на школьную тему,  прочитано много душевных стихов, воспитатели и родители слушали песни про родной детский сад.  Мальчики-выпускники порадовали гостей праздника не забываемым танцем “Джентльменов“. Праздник прошел в волнительной и доброй обстановке.

Организовали и провели этот замечательный, незабываемый праздник,  воспитатели группы — Гришанина Л.М. и Акопян А.Б. совместно с музыкальным руководителем  — Рызывановой Л.А и родителями группы «Зайчики».

Удачи Вам в школьной жизни, дорогие выпускники!

Если ребенок кусается.

Отучать ребенка кусаться нужно, как только были замечены первые попытки проявления подобного поведения. При этом взрослые должны оставаться максимально спокойными, терпеливыми и доброжелательными. Любое проявление агрессии, раздражительности и озлобленности все старания сведет на нет.

1. Не умиляйтесь и не поощряйте ребенка улыбкой или смехом, если он кого-то укусил.
2. Не кусайте ребенка даже во время игр.
3. Научите малыша добиваться желаемого другими альтернативными методами – словами, жестами.
4. Учите кроху делиться со сверстниками игрушками, сладостями. Хвалите за то, что он предлагает угощения другим.
5. Разыграйте конфликтную ситуацию, в которую попал ранее малыш, на примере игрушек: «Две козочки столкнулись на мосту. Что они будут делать – бодаться, кусаться? А может лучше уступить дорогу?».
6. Если проблема заключается в недостатке родительского внимания, найдите возможность проводить с ребенком больше внимания: сходите в парк, посетите спектакль, детскую игровую площадку и пр.
7. Если ребенок кусается из-за того, что ему страшно или он не уверен в себе, подбодрите его, похвалите, разговаривайте со своим малышом.
8. Подавайте своему крохе хороший пример: не ругайтесь в его присутствии, не сквернословьте. Помните, что дети очень быстро перенимают поведение взрослых и подражают им.
9. Если проблема не исчезает, следует обратиться за помощью к специалистам. читать далее…

С Днем защиты наших деток —
Милых ангелочков,
Наших сладеньких конфеток —
Дочек и сыночков!

Детство будет пусть счастливым,
Сказочным и ярким,
Чуточку шальным, игривым,
С множеством подарков.

И все лучшие моменты
Дольше пусть продлятся.
Снов прекрасных киноленты
Чаще пусть им снятся!