Акция «Единый день ГТО»

Воспитанники детского сада «Теремок» приняли участие в региональной (1 этап — массовый) Акции «Единый день ГТО» . Данная Акция проводится в рамках реализации государственной работы «Пропаганда физической культуры, спорта и здорового образа жизни». Целью проведения Акции является пропаганда физической культуры, спорта и здорового образа жизни среди населения Самарской области». В обязательный перечень мероприятия 1 массового этапа Акции были включены выполнение воспитанниками следующие испытания многоборья ГТО: сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу, наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье, прыжок в длину с места. Ссылка на видеоролик «Подтянись к движению ГТО» https://vk.com/video-200752459_456239055

Уважаемые родители!

В целях оценки достижения показателя федерального проекта “Поддержка семей, имеющих детей” национального проекта “Образование” ГБУ ДПО РСПЦ проводит мониторинг удовлетворенности граждан (родителей) услугами психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, предоставляемых государственными и муниципальными образовательными организациями. Опрос граждан проводится с 21 февраля по 15 декабря 2022 года. Форма для опроса размещена на интернет-ресурсе по адресу: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfxPiOOW6YyhK-f_w-X4LjAnHRpgUddbfsN-CaVaAHds75-dQ/viewform

«Фликер 2022»

Воспитанники группы «Медвежата» проучаствовали в областном конкурсном мероприятии по популяризации световозвращающих элементов «Фликер 2022». Команда «Фликер — Смайл», наставник команды — воспитатель Ильина Марина Николаевна. Цели и задачи конкурса: создание условий для формирования компетенций воспитанников как участников дорожного движения в целях обеспечения гарантии безопасного поведения на улицах и дорогах; популяризация использования световозвращающих элементов на одежде пешехода при движении в условиях недостаточной видимости; повышение эффективности деятельности по воспитанию законопослушных участников дорожного движения и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма; привлечение внимания родителей к вопросам безопасности детей и подростков посредством совместной творческой деятельности. Ссылка для просмотра видео https://youtu.be/lna5zWDoKas

«Воспитатель года 2021»

Музыкальный руководитель детского сада «Теремок» Гордеева Анастасия Валерьевна стала победителем в окружном этапе областного конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года 2021». Конкурс показал, что наш музыкальный руководитель настоящий профессионал своего дела. Поздравляем и желаем дальнейших успехов в работе.

Региональный Чемпионат «Будущие профессионалы 5+»

Региональный Чемпионат «Будущие профессионалы 5+». Цель проведения Чемпионата – формирование позитивных установок к труду у дошкольников, активизации интереса детей к миру профессий.
В ноябре 2021 года воспитанники группы «Колокольчики» — Ваисова Анастасия, Мингалимова Залина и Малышева Анастасия приняли участие в I отборочном этапе Регионального Чемпионата “Будущие профессионалы 5+», в номинации «Дизайн» — команда «Стильняшки», где заняли 1 место. Работа направлена на региональный этап и наша команда вошла в пятерку, заняла 3-е место
.

«Конструирование как средство развития творческих способностей дошкольника»

Конструирование — важнейший вид деятельности детей дошкольного возраста, связанный с моделированием как реально существующих, так и придуманных детьми объектов. В процессе конструирования ребенок овладевает навыками моделирования пространства, знакомится с отношениями, существующими между находящимися в нем предметами, учится преобразовывать предметные отношения различными способами — надстраиванием, пристраиванием, комбинированием, конструированием по заданию взрослого, по собственному замыслу.

 В раннем возрасте у  детей конструирование тесно связано с сюжетной игрой. Поэтому в детскую конструктивную деятельность из строительных материалов включаются разнообразные мелкие игрушки, изображающие людей, животных, растения, транспорт.  Ребенок — прирожденный конструктор, изобретатель, исследователь. Эти заложенные природой задатки особенно быстро реализуются и совершенствуются в конструировании, ведь ребенок имеет неограниченную возможность придумывать и создавать свои постройки, конструкции, проявляя при этом любознательность, сообразительность, смекалку и творчество.

Задача воспитателя – создание условий для развития творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе конструктивной деятельности. Что бы конструирование приносило свои плоды нужно помнить о целенаправленной и систематической работе в этом направлении. Поэтому в своей группе мы начали  работу  с развивающей предметно – пространственной среды. Мы создали  доступный центр «Юный строитель», где находятся различные виды конструктора: деревянный, Лего, Тико,  палочки Кюизинера, электрический конструктор.

Выделяются два типа конструирования: техническое и художественное. В техническом конструировании дети в основном отображают реально существую­щие объекты, а также придумывают поделки по ассоциации с образами из сказок, фильмов. При этом они моделируют их основные структурные и функциональные признаки: здание с крышей, окнами, дверью; корабль с палубой, кормой, штурвалом и т.п. Детское конструирование, и особенно техническое (конструирование из строи­тельного материала, из деталей конструкторов, из крупных модулей), тесно связано с игровой деятельностью. Дети сооружают постройки (гараж для машины, рыцарский замок и т.п.) и играют с ними, неоднократно перестраивая их по ходу игры.

Конструктивная деятельность является также средством нравственного воспитания дошкольников. В процессе этой деятельности формируются важные качества личности:

  • трудолюбие,
  • самостоятельность,
  • инициатива,
  • упорство при достижении цели,
  • организованность.                                                                                                    
  • В заключение можно сказать, что конструирование в детском саду  полностью отвечает интересам детей, их способностям и возможностям. Благодаря конструированию   ребенок быстро совершенствуется в навыках и умениях, в умственном и эстетическом развитии, в том числе у ребёнка быстрее развивается речь, так как  тонкая моторика рук связана с центрами речи.

«Талантики — 2021»

Подведены итоги окружного этапа регионального конкурса детского творчества «Талантики — 2021», посвященного 170 — летию Самарской губернии в номинации «Мультипликация» и «Литературное творчество». Воспитанники гр. «Колокольчики» и гр. «Зайчики» награждены дипломами 1-е место, 2-е место, 2-е место. Конкурсные работы были отправлены в регион https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fkdo.sipkro.ru%2Fimages%2Fstories%2F2021%2Ftalantiki%2Fpobediteli.pdf&post=-200752459_168&cc_key= и в номинации «Мультипликация», работа «Радуга дружбы: мы разные, но такие классные!» заняли 3 — е место. Поздравляем!!!

Электронный конструктор

В подготовительной группе «Зайчики» много видов конструктора: деревянный, «Лего», «Тико», но особенно ребят заинтересовал электронный конструктор. Ребята знают основные элементы электрических схем и способы их обозначения, собирают разные модели: вентилятор, звонок, радиоприёмник, рация и др. Данный вид конструктора способствует познавательной активности и положительной мотивации…